Corsi di preparazione ai test d’ingresso all’università

Il progetto mira a fornire un supporto didattico organico e mirato agli studenti
dell’ultimo triennio, o a chiunque si stia preparando per i test d’ingresso
universitari, con particolare focus su Professioni Sanitarie, TOLC e altri test
specifici per facoltà a numero programmato.
Il percorso prevede l’organizzazione di corsi distinti focalizzati sulle materie
fondamentali richieste nei test:
Logica: Lezioni teoriche, simulazioni e strategie per affrontare quesiti di
ragionamento logico-verbale, numerico e problem-solving.
Matematica: Ripasso e consolidamento dei concetti chiave di algebra,
geometria, trigonometria, analisi, con un’enfasi sulla risoluzione di problemi tipici
dei test.
Fisica: Copertura approfondita di argomenti essenziali come cinematica,
dinamica, termodinamica ed elettromagnetismo, con l’ausilio di schemi e mappe
concettuali e la risoluzione di esercizi.
Chimica: Approfondimento della chimica generale e organica, con un focus sui
concetti e i calcoli richiesti nei test d’ingresso.
Biologia: Copertura dettagliata di argomenti essenziali come la genetica,
l’anatomia e la fisiologia umana, con l’ausilio di schemi e mappe concettuali.
Un corso di 30 ore sarà strutturato includendo Logica, Matematica e Fisica, un
corso di 30 ore con Chimica e Biologia.
Ogni corso sarà strutturato in moduli specifici, permettendo agli studenti di
scegliere un percorso completo o di focalizzarsi sulle aree dove sentono
maggiori lacune.
Per garantire un apprendimento efficace e orientato al superamento del test,
adotteremo le seguenti metodologie:
• Lezioni frontali interattive: Spiegazioni chiare e approfondite degli
argomenti, accompagnate da esempi pratici e momenti di discussione
per chiarire dubbi.
• Esercitazioni pratiche costanti: Ampio spazio dedicato alla risoluzione
guidata e autonoma di quesiti a risposta multipla, simili a quelli dei test
reali. L’obiettivo è sviluppare velocità e precisione.
• Simulazioni di test a tempo: Verranno regolarmente somministrate
simulazioni complete dei test d’ingresso, replicando le condizioni
dell’esame reale (tempo, numero di domande), per abituare gli studenti
alla pressione e alla gestione del tempo.
• Analisi degli errori e feedback: Dopo ogni simulazione o set di
esercizi, verranno analizzati gli errori comuni, fornendo feedback
individuali o di gruppo per identificare le aree di miglioramento.
• Materiale didattico specifico: Saranno forniti dispense, schemi
riassuntivi, mappe concettuali e raccolte di esercizi originali e da test
precedenti.
• Strategie di risoluzione: Insegnamento di tecniche e “trucchi” per
affrontare al meglio le diverse tipologie

Preparare efficacemente gli studenti ai test d'ingresso universitari (es.
Professioni Sanitarie, TOLC), rafforzando le competenze nelle materie
chiave richieste.
• Aumentare le probabilità di successo degli studenti nel superamento dei
test d'ingresso, facilitando l'accesso al percorso universitario desiderato.
• Offrire un supporto didattico mirato agli studenti orientati verso facoltà a
numero programmato, colmando eventuali lacune e consolidando le
conoscenze fondamentali.