Narrare il museo

Descrizione del progetto

A turno i giovani ”narratori” accompagnano piccoli gruppi di visitatori lungo i percorsi previsti.
Il numero totale di ore dedicate alla realizzazione delle attività è di circa 30 di cui:
Fase 1: ore 2 presso l’Istituto o la Sede dei Musei/Gallerie: presentazione del Progetto, dei percorsi individuati, degli obiettivi;
Fase 2: ore 6-8, visita di ore 2 per ciascun percorso in pomeriggi/mattine diverse (tutto il gruppo è coinvolto indipendentemente dal percorso narrato); scelta del proprio percorso od opere;
Fase 3: circa ore 10 studio individuale;
Fase 4: simulazione di ore 2-3 per ciascun gruppo di “narratori” in giorni diversi;
Fase 5: ore 5-6 di “narrazione” a cura degli studenti nei musei nella domenica/sabato di proprio turno.
Fase 6: 1-2 ore per la valutazione complessiva al termine del servizio, stesura di saggi o relazioni sul lavoro svolto in Arte e/o Lingue.

Incentivare il senso di responsabilità e di consapevolezza dei giovani verso i beni culturali e museali;
Accrescere il senso di appartenenza alla comunità cittadina e l’apprezzamento per la storia e l’arte del proprio territorio;
Favorire la conoscenza delle professioni legate alla tutela, conservazione e promozione dei beni culturali ed artistici;
Rafforzare le competenze specifiche dei giovani in ambito culturale e comunicativo coinvolgendo il pubblico con la loro passione ed interesse per l’arte;
Nel caso in cui si presenti la necessità, usare le lingue straniere conosciute per “narrare” i percorsi culturali e museali.