PROGETTO ‘900

Percorso in cinque fasi: scelta dei temi del Novecento; conferenze e approfondimenti; ricerca interdisciplinare (il tema viene declinato in varie discipline); rielaborazione durante la settimana dei recuperi; giornata conclusiva di restituzione in Aula Magna con presentazione dei lavori.

Progetto storico dell'Istituto, ripreso dopo alcuni anni, volto a restituire centralità allo studio del Novecento, in particolare del secondo Novecento, mediante ricerca interdisciplinare, lavoro cooperativo, conferenze e rielaborazione critica.

Finalità: Il progetto si propone di promuovere un approccio attivo, critico e partecipativo allo studio del Novecento, favorendo il dialogo tra storia, letteratura, filosofia, arte, matematica-fisica e altre discipline.
Attraverso attività di ricerca, approfondimento e rielaborazione personale, gli studenti sono chiamati a costruire conoscenze in modo collaborativo, sviluppando capacità di analisi, interpretazione e comunicazione.
Centrale è il coinvolgimento diretto degli studenti, che applicano quanto appreso in un contesto autentico di ricerca e di restituzione pubblica dei risultati. Il percorso prevede inoltre la progettazione e l'organizzazione dell'evento conclusivo, durante il quale i gruppi presenteranno i propri lavori alla comunità scolastica.
Tale esperienza favorisce lo sviluppo dell'autonomia, del senso di responsabilità, dell'autostima, delle competenze organizzative e progettuali, della capacità di lavorare in gruppo e di gestire compiti complessi, oltre a potenziare le abilità comunicative, espositive e di public speaking in un contesto reale e significativo.