Prevenzione al bullismo, cyberbullismo ed educazione alla cittadinanza digitale

Descrizione del progetto

Docente referente: Prof. Antonio Granziol

L’azione di sensibilizzazione e di prevenzione si realizzerà attraverso interventi formativi e informativi rivolti agli studenti.
Fase 1: formativa/ informativa (incontro frontale in aula);
Fase 2: applicativa (prove di realtà) e rilevazione dello stato delle relazioni (incontro frontale in aula).
Il campo d’azione sarà costituito dal gruppo classe nel quale l’obiettivo principale è l’informazione riguardo al fenomeno del bullismo e cyberbulling. L’attenuazione dello stesso e la prevenzione verso l’insorgenza di nuove problematiche.
Il docente:
– cercherà di stabilire un clima di classe in cui sia possibile confrontarsi e gestire conflitti quanto risolvere problemi promuovendo la reciprocità dell’accoglienza e dell’accettazione dell’altro, potenziando la cooperazione e solidarietà;
– porrà l’attenzione alle dinamiche tra gli allievi attraverso l’osservazione diretta e
la vigilanza attiva;
– restituirà la responsabilità ai ragazzi sul loro stare insieme.
Puntando a:
– fissare e far rispettare le regole in caso di fenomeni di bullismo / cyberbulling;
– migliorare negli studenti la comprensione e la distinzione tra le varie emozioni cercando di farli riflettere in modo particolare sull’empatia come fattore principale alla base delle interazioni.

L’obiettivo è fornire agli studenti tutte le informazioni necessarie per instaurare relazioni corrette in classe e per un uso responsabile della rete; una maggiore consapevolezza sulle problematiche legate all’utilizzo improprio del Web e le competenze per una gestione positiva dei conflitti, sia di persona che “off-line”, per la prevenzione dei rischi correlati al fenomeno del bullismo e del cyberbullismo.
Azione fondamentale è intervenire per cambiare il comportamento sia degli
studenti vittime quanto dei bulli.