Narrare il museo

Descrizione del progetto

Docente referente: Rosangela Lupato

A turno i giovani ”narratori” accompagneranno piccoli gruppi di visitatori lungo i percorsi previsti.
Il numero totale di ore dedicate alla realizzazione delle attività è di circa 30 di cui:
Fase 1: ore 5-8 presso il Liceo e presso le sedi dei Musei/Gallerie, presentazione del Progetto, dei percorsi individuati, degli obiettivi;
Fase 2: ore 4-5, visite pomeridiane dei percorsi finalizzate a conoscere gli stessi ed a scegliere il proprio percorso od opere da “narrare”;
Fase 3: circa ore 8 studio individuale;
Fase 4: simulazione di ore 2-3 per ciascun gruppo/coppia di “narratori”;
Fase 5: ore 3-4 di “narrazione” a cura degli studenti nei musei nella domenica/sabato di proprio turno;
Fase 6: 1-2 ore per la valutazione complessiva al termine del servizio, stesura di saggi o relazioni sul lavoro svolto in Arte e/o Lingue.

Incentivare il senso di responsabilità e di consapevolezza dei giovani verso i beni culturali e museali;
Accrescere il senso di appartenenza alla comunità cittadina e l’apprezzamento per la storia e l’arte del proprio territorio;
Favorire la conoscenza delle professioni legate alla tutela, conservazione e promozione dei beni culturali ed artistici;
Rafforzare le competenze specifiche dei giovani in ambito culturale e comunicativo coinvolgendo il pubblico con la loro passione ed interesse per l’arte;
Nel caso in cui si presenti la necessità, usare le lingue straniere conosciute per “narrare” i percorsi culturali e museali;
Promuovere consapevolezza delle proprie capacità e competenze in un’ottica orientativa di sviluppo delle stesse e di crescita personale.